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网络时代的到来为各行各业都带来了更多的发展机会，尤其针对小学英语阅读教学而言，获得了更多的机遇，也面临更多的挑战。在当前的小学英语阅读教学中，教学内容、教学环境、教学方式等方面还存在很多弊端，所以教师应该主动与网络时代接轨，这样才能促进英语阅读教学不断革新。本文主要针对分层教学法在小学英语阅读教学中的应用开展研究，希望能提高小学生的英语阅读水平。