论文部分内容阅读
注释在语文进行讲解古诗文和古诗词过程中占据着重要的地位,也是能够学好语文古诗文和古诗词的基础。而注释是能够帮助学生更快的掌握古诗文的内容,因此,在语文课堂进行讲解古诗文和古诗词中都会有注释的出现,例如,在讲解语文课文《离骚》中,这是一篇古诗文,文章中出现的注释较多,但是教师并没有重视文章中的注释,而学生看到复杂繁多的注释,也会产生厌烦的心理。对于这一个问题,我们需要对这种现状进行改善,让教师对文章中出现的注释进行研究,去引导学生利用注释来理解文章,以此来提升学生对古诗文的理解能力,这就说明了教师对注释进行研究的重要性。