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马克思主义关于共产党的初心和使命的论述是中国共产党的初心和使命的理论基础和思想来源。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“被剥削被压迫的阶级(无产阶级),如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争,就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)下解放出来。”所以,马克思主义始终认为,“无产阶级只有解放全人类,才能最后彻底解放自己”。无产阶级自产生以来就肩负着为广大人民群众谋幸福的使命,坚持初心就是堅守无产阶级的历史使命。作为马克思主义执政党,中国共产党自成立之日起就自觉肩负起时代赋予的历史使命,带领中国人民为实现国家独立、民族解放、人民自由而不懈奋斗,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。伟大的理想产生坚定的信念,坚定的信念产生伟大的行动,初心和使命就是激励中国共产党不断前进的精神动力。
今年是中华人民共和国成立70周年,以习近平同志为核心的党中央在这样一个重要的历史节点部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,可谓正当其时、意义深远。中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这是激励一代又一代的中国共产党人前赴后继、不懈奋斗甚至流血牺牲的根本精神动力。新中国成立前夕,毛泽东同志在七届二中全会上告诫全党同志,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,意在要求全党同志在夺取全国政权后要经受住执政的考验,不要丢掉初心、忘记使命。如今我们党已经执政70年,世界上鲜有一个政党能够执政这么长时间,但越是长期执政,就越不能忘记初心和使命,越不能丧失自我革命的精神。通过开展这样一场主题教育,激励领导干部和广大党员干事创业,以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,为中华民族伟大复兴注入强大的精神动力。
当前,在全国上下开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要注意解决好以下几个问题:一要将主题教育与党员的具体工作实际相结合,使党的初心使命真正入脑入心入行;二要在进行主题教育的过程中重视教育的时效性,避免为教育而教育、为宣传而宣传的走过场思维与形式主义作风;三要通过对革命历史遗迹的保护和红色教育基地建设更好地为主题教育提供阵地保障。习近平总书记曾指出:“青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。”因此,在高校中开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,就不能忘掉立德树人这个大学的根本任务,要将主题教育全方位融入教学科研的各个方面,在“三全育人”大环境下,教师要充分了解和思考当代大学生的思想现状、接受习惯、价值倾向,真正使“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处、起到实效。
今年是中华人民共和国成立70周年,以习近平同志为核心的党中央在这样一个重要的历史节点部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,可谓正当其时、意义深远。中国共产党的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这是激励一代又一代的中国共产党人前赴后继、不懈奋斗甚至流血牺牲的根本精神动力。新中国成立前夕,毛泽东同志在七届二中全会上告诫全党同志,“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”,意在要求全党同志在夺取全国政权后要经受住执政的考验,不要丢掉初心、忘记使命。如今我们党已经执政70年,世界上鲜有一个政党能够执政这么长时间,但越是长期执政,就越不能忘记初心和使命,越不能丧失自我革命的精神。通过开展这样一场主题教育,激励领导干部和广大党员干事创业,以钉钉子精神抓工作落实,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,为中华民族伟大复兴注入强大的精神动力。
当前,在全国上下开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中,要注意解决好以下几个问题:一要将主题教育与党员的具体工作实际相结合,使党的初心使命真正入脑入心入行;二要在进行主题教育的过程中重视教育的时效性,避免为教育而教育、为宣传而宣传的走过场思维与形式主义作风;三要通过对革命历史遗迹的保护和红色教育基地建设更好地为主题教育提供阵地保障。习近平总书记曾指出:“青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。”因此,在高校中开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,就不能忘掉立德树人这个大学的根本任务,要将主题教育全方位融入教学科研的各个方面,在“三全育人”大环境下,教师要充分了解和思考当代大学生的思想现状、接受习惯、价值倾向,真正使“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处、起到实效。