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本文通过对幼儿园孩子们早期阅读的研究和分析,提出要在学龄前为幼儿创设适宜的早期阅读环境,为他们进入学校后的书面语言学习及终身学习打下良好的基础,要激发幼儿阅读的兴趣,讲究方法策略,提高活动效率,并通过课外拓展延伸,活化阅读活动。
浅谈幼儿早期阅读
【摘 要】
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本文通过对幼儿园孩子们早期阅读的研究和分析,提出要在学龄前为幼儿创设适宜的早期阅读环境,为他们进入学校后的书面语言学习及终身学习打下良好的基础,要激发幼儿阅读的兴
【机 构】
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广东省梅州市兴宁市第一幼儿园
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年18期
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