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数学与语文都是小学阶段最基础的学科，是学习其他学科知识的前提条件。小学数学教育的重点是培养学生数字能力、创新能力。考虑到小学阶段是学生数学知识的学习重要时期，教师必须具备扎实的能力。只有提高了教师素质水平，才能够深入探索，找到问题原因，迎合素质教育。本文将以小学数学教育问题为切入点，讨论问题解决办法，提出一些要求和建议，旨在解决我国数学教育的需求，提高数学教育有效性。