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1问题的提出我们知道物理量有标量和矢量.在量与量的计算中,纯标量间的运算没有多少物理意义,而矢量间的运算,无论是加减、乘除或微积分,在运算时都必须考虑方向,这样给矢量之间和各种运算带来诸多不便.请看下面三个问题.
代数量的教学探讨与思考
【摘 要】
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1问题的提出我们知道物理量有标量和矢量.在量与量的计算中,纯标量间的运算没有多少物理意义,而矢量间的运算,无论是加减、乘除或微积分,在运算时都必须考虑方向,这样给矢量
【机 构】
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江苏盐城机械中专224002
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2004年4期
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