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浅谈教师的道德能力结构
浅谈教师的道德能力结构
来源 :宁德师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wind2121
【摘 要】
:
教师,不仅是学生知识的传播者,能力的培养者,而且是学生道德品质的塑造者,其肩负着是为党和国家培养造就“四有”新人的重任。因此,一个合格的教师,除了应具备渊博的知识、精
【作 者】
:
郑常鳜
【出 处】
:
宁德师范学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
1996年4期
【关键词】
:
道德能力
教师道德
道德教育
道德追求
理想人格
道德调节
道德评价
社会主义道德
道德选择能力
道德行为
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教师,不仅是学生知识的传播者,能力的培养者,而且是学生道德品质的塑造者,其肩负着是为党和国家培养造就“四有”新人的重任。因此,一个合格的教师,除了应具备渊博的知识、精湛的教学技巧和教育能力外,还应当有较强的道德能力。
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