离子膜法烧碱生产中的节能减排措施

来源 :中国氯碱 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd398622409xiewenjin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了中泰化学公司在节能降耗,提高了离子膜电解装置运行效果以及降低环境污染的经验。
其他文献
国际能源署(IEA)发布月度报告,预测2014年全球石油日需求将增加130万桶。达到每天9280万桶。基于全球经济形势的好转,该机构预计欧佩克石油输出国组织的原油需求在未来6个月将达
<正> 新华社北京11月25日电中华人民共和国主席李先念今天致电世界佛教徒联谊会,祝贺联谊会第十五届大会的召开。电文如下:值此贵联谊会第十五届大会召开之际,特电致贺,并祝
德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力
2014年10月23日上午,大连理工大学在乌鲁木齐昆仑宾馆召开2014年校企合作委员会年会,中泰化学与大连理工大学签署战略合作框架协议,校企双方将遵循"平等互利、协作共赢"的原则,
在对土钉支护内部稳定性分析和讨论的基础上,利用以简化Bishop法为计算模型编制的计算机分析程序和单指标多因素的正交试验分析方法,通过合理安排各参数水平组合,对影响土钉
伍德迪诺拉公司和滨化集团股份有限公司在中国山东滨州签订了8万t,a烧碱装置合同,这将是全球第一个伍德迪诺拉公司盐水氧阴极电解专利技术装置合同工厂。
随着新课程改革的推进,广大教师越来越意识到提高专业水平的重要性。不少教师把听教学名师(以下简称名师)的课作为自我成长的捷径。这本来是好事,但让人费解的是,为何听课后的教师却难以成为名师呢?甚至还有不少教师的教学水平依旧如故或提高有限,其教学难以得到学生的喜爱。这就值得我们去反思,教师应如何听名师之课?教师应怎样做才能成为名师呢?  听名师的课,教师需要关注如下几点:  一是知识。名师具有渊博的知识
工信部网站9日公布,工信部、国家发改委、科技部、财政部四部门联合印发了《工业领域应对气候变化行动方案(2012—2020年)》。到2020年,国内单位工业增加值二氧化碳排放量比2005
[目的] 通过测试vasK基因突变株对番茄的致病力变化,评价该基因在青枯菌致病过程中的作用。[方法]根据青枯菌(Ralstonia solanacearum)中存在的Ⅵ型分泌系统基因簇中的核心基因vasK