【摘 要】
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[目的/意义]旨在为促进高校图书馆个性化知识服务提供参考。[方法/过程]阐述“知识管家”的理论,以案例分析“知识管家”实践的经验和不足,初步形成“知识管家”的服务理念。
【基金项目】
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2017年福建省中青年教师教育科研项目(文献信息资源共享与服务研究专项)“知识管家--基于管家理论的高校图书馆知识服务策略研究”(项目编号:JZ170340)成果之一
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[目的/意义]旨在为促进高校图书馆个性化知识服务提供参考。[方法/过程]阐述“知识管家”的理论,以案例分析“知识管家”实践的经验和不足,初步形成“知识管家”的服务理念。[结果/结论]“知识管家”是图书馆知识服务的一种创新模式,它以项目管理为中心,整合图书馆优势资源,形成服务合力,提高服务效益,是一种用户直接参与的双向服务模式。
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