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初中物理情境教学,就是针对初中生的思维特点和认知规律,以“情感”为纽带,以“情境”为手段,以“情趣”为突破口,以“生活”为源泉,以“和谐的师生关系”为保证,使学生在课堂上获得探索知识的乐趣.巧设情境,不仅能培养学生浓厚的学习兴趣,而且能活跃课堂气氛.
浅析初中物理情境教学的作用及创设方法
【摘 要】
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初中物理情境教学,就是针对初中生的思维特点和认知规律,以“情感”为纽带,以“情境”为手段,以“情趣”为突破口,以“生活”为源泉,以“和谐的师生关系”为保证,使学生在课
【机 构】
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江西省鄱阳县教师进修学校附属中学,江西 鄱阳,333100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年46期
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