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关于翻转课堂教学,在课堂之中,不仅能够充分的将教师教学质量效果最大化,还能够活跃学生们在课堂中的活跃氛围,促进教学效果的吸收,充分把现代的多媒体技术融入课堂,提升课堂的高效与高速。于是本文基于翻转课堂教学模式进行了一定的研究,对其在中职护理课堂中的应用进行分析,希望能通过本文的研究提升翻转课堂模式给教师教学课堂带来的影响和效果。