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从2008年新课改以来,以转变传统的教学模式为主的教学改革十分活跃,但万变不离其宗,所有教学改革的目的都在于学生能获得具体的进步和发展,满足每个学生的学习需求,让每个学生都能得到较好的发展.如果为片面提高成绩而占用学生休息时间增加课时、一味延长学习时间甚至体罚是不可取的.因此,有效的教学显得尤为重要.