【摘 要】
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网络课程评价是网络课程建设中的重要一环，为了对网络课程进行科学有效地评价，提高网络课程建设的效益，建立了基于模糊综合评价法和改进的层次分析法的网络课程评价模型。基于该
【机 构】
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渤海大学课程与教学研究中心,渤海大学信息科学与技术学院
【基金项目】
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2010年度教育部人文社科研究青年基金项目(10YJCZH120);2011年度渤海大学教改项目B类“信息管理与信息系统专业统计学立体化教学改革探讨与实践”;2011年度渤海大学教改项目B类“基于‘JITT-工作单’的大学生实验探究能力评价体系的构建与实施”
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网络课程评价是网络课程建设中的重要一环，为了对网络课程进行科学有效地评价，提高网络课程建设的效益，建立了基于模糊综合评价法和改进的层次分析法的网络课程评价模型。基于该模型在VC平台上设计并开发了网络课程的计算机评价支持决策系统，对系统的体系结构和关键技术进行了详细的说明。实例分析结果表明，该评价系统能够对网络课程进行科学的评价，并给出改进的合理、科学有效的建议，该系统具有较高的可行性、实用性，极大地提高了网络课程评价工作的效率。
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