【摘 要】
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“给我一个支点,我可以撬动地球”,用阿基米德的这句名言来概括当前林林总总、五彩纷呈的语文教改教研的局面,倒是恰当的。那些能耐住寂寞、勤奋求索的人们,以最大的热忱,倾
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“给我一个支点,我可以撬动地球”,用阿基米德的这句名言来概括当前林林总总、五彩纷呈的语文教改教研的局面,倒是恰当的。那些能耐住寂寞、勤奋求索的人们,以最大的热忱,倾注巨大的心血,何尝不是为了找寻到能够推动语文教学以适应时代要求并以较大的课堂容量和有效
“Give me a fulcrum, I can shake the earth.” It is appropriate to use Archimedes’s famous quote to summarize the current situation of the numerous and colorful Chinese language teaching reforms. Those people who can stand still and work hard, with great enthusiasm and devoted great efforts, are not looking for ways to promote language teaching to meet the requirements of the times and with greater classroom capacity and effectiveness.
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