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培养高质量的适应社会发展需要的应用型人才，是地方本科院校的办学定位与目标。大学英语教学改革必须与之相适应，本文从教学理念、教学模式、教学方法、评价模式等方面进行全方位的改革，探索出一条“四无四有”教学模式，旨在为地方本科高校的大学英语改革探索可以借鉴的路径。
地方本科高校应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索
【摘 要】
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培养高质量的适应社会发展需要的应用型人才，是地方本科院校的办学定位与目标。大学英语教学改革必须与之相适应，本文从教学理念、教学模式、教学方法、评价模式等方面进行全方
【机 构】
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黄淮学院外语系
【出 处】
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英语广场：学术研究
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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基金项目：本文系黄淮学院2014年校级重点教改项目研究成果之一,编号：2014X3GLX0201.
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