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小组合作探究是小学科学实验教学的有效手段,主要是通过教师引导学生交流协作和合作探究学习的方式,激发学生的学习热情和积极性,进而优化小组实验合作教学环境和促进学生的身心健康发展。评价这一目标的办法可以从以下几方面着手:构建小组实验合作学习框架、明确小组实验合作学习评价目的、遵循小组实验合作学习评价原则、落实小组实验合作学习评价办法措施。