情景对话、介绍语、广告语、宣传语

来源 :高中生学习·高三文综版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songxinda
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  1. 请为下面这个语段拟写一个总起句。
  。《红高粱家族》有英文、法文、德文、意大利文、日文、西班牙文、希伯来文、瑞典文、挪威文、荷兰文、韩文、越南文等译文版本;《丰乳肥臀》被译为英文、法文、日文、意大利文、荷兰文、韩文、越南文、西班牙文、波兰文、葡萄牙文、塞尔维亚文等。《檀香刑》有越南文、日文、意大利文、韩文、法文版本等。今年刚完成的《生死疲劳》也已经与越南、日本、韩国、意大利、法国、瑞典等国的出版社签订了出版合同,现正在翻译当中。
  2. 熟悉并宣传家乡特产是每一个学子热爱家乡的一种具体表现。请你选择家乡的一种特产,为它写一则推介语。要求至少运用一种修辞手法。
  3. 阅读下面这则材料,概括其主要内容,并说明其意义。(不超过30字)
  2012年9月18日上午9点18分,东北三省所有地级城市上空同时响起长达3分钟的防空警报,共同回望81年前“九·一八”事变发生时的难忘一幕。在沈阳“九·一八”纪念馆残立碑前,来自东北三省的政府工作人员、解放军、学生等社会各界代表1000余人参加了“勿忘‘九·一八’”主题撞钟仪式。
  4. 下面是一副悼念“20世纪中国良心”——巴金的对联,请根据提供的的上联补写出下联。
  上联:坦荡从容经历《雾》《雨》《电》
  下联:
  5. 一位老板要创立一家房地产公司,特意请自己高中语文老师为新公司命名。老师命名为“易安”。请你写一段介绍性文字,说说其中蕴含的意义。
  6. 请阅读曹禺戏剧《雷雨》中的一段人物对话。
  周朴园:你自己带走的儿子在哪?
  鲁侍萍:他在你的矿上做工。
  周朴园:我问,他在哪?
  鲁侍萍:就在门房等着见你呢!
  周朴园:什么?鲁大海?他!我的儿子?
  划线的四个短句可以说成“鲁大海原来是我的儿子!”,但二者的表达效果不同。请从表达效果的角度对划线句子进行点评。
  7. 从下面的寓言故事中,你能读出怎样的道理?请用简洁的语言概括。
  有个人在荒凉的野外赶路,他看见一个女人独自站在路旁,便问他:“你是谁?”她说:“我是真理!”他又问道:“你为什么不住在繁华的都市,而在这荒凉的野外呢?”她回答:“古时候,谬误只是在少数人那里,可现在你无论到哪里都能听得到谬误。”
  8. 阅读下面的文字,根据文中的信息,为这段话补写一个结论。
  人生如山,高低起伏连绵不断,这样才壮美;人生如浪,一波接着一波,这样才能前进。不能想象,没有山谷的山是什么样子,没有浪花的浪是什么样子;也不能想象,没有经历过低谷的人是什么样子。历史上的伟人之所以伟大不是因为他们避开了低谷,而是因为他们很好利用了低谷。庸人和伟人的区别在于 。
  9. 阅读下面的材料,回答后面的问题。
  日前,上海六所高校自主招生测试,语文在其中的四所高校中成了不考科目。对此,校方给出的解释是:不是语文不重要,而是为了减轻学生的负担;自主招生考试并非高考,功能侧重于选拔人才。
  对此材料中反映的问题,你有什么看法?请简要阐述。
  10. 根据下面划线例句,补写两个句子。(注意句式的一致,内容相关联)
  我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀; ; 。
  11. 如果你在全国青少年书信征文比赛中获得了一等奖,语文老师在班级宣布此事并对你表示祝贺时,你会有怎样的感言?
  12. 2012年10月19日是鲁迅先生逝世74周年纪念日,如果让你主持这次纪念活动,请你拟写一段开场白。
  13. 所谓“留守儿童”,是指父母双方或其中一方外出到城市打工,而自己却留在农村生活的孩子们。中国农村目前“留守儿童”的数量已经超过5800万,他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。
  请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,语言简明生动,至少运用一种修辞手法,20字以内。
  14. 一次期中考试的数学试卷发下来后,张凯同学发现老师在合计总分时少加了最后一大题的10分。于是,他找到老师反映这个问题,老师作了自我批评也答应给他加入总分,请以此事设计一段对话:
  张凯:
  老师:噢?我看看。
  张凯:
  老师:哎呀,张凯同学,很不好意思,老师不仔细呢。
  张凯:
  老师:你真是个诚实的学生,作为老师,应该尊重你们的学习成果,老师以后一定会更认真地对待你们的学习成果!
  15. 下面是中央电视台的一则公益广告,请从它的思想性角度作一解说。
  看成败,人生豪迈,不过是从头再来。
  16. 下面是湖北省在十八大召开之前的一则宣传语。请从它的语言角度作一解说。
  喜迎十八大 争创新业绩
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