走进大自然相关论文
到了夏天，在树上、草丛中、岩石边随处可见昆虫忙碌的身影，它们有的静悄悄地爬来爬去，有的附在树上高声鸣叫，这一切都吸引着孩子们的注......
夏日狂欢一定要拥抱蓝天烈日,网球、滑板、露营……通通都是晴日好搭档!与三五伙伴走进大自然,感受多彩运动带来的快意,解锁运动风......
秋天是丰收的季节，自然资源丰富，在这如诗如画的季节，孩子们走进大自然欣赏秋天的美景，收集秋天的落叶，品尝秋天的果实……用眼睛去发现......
汝城是省级历史文化名城,物产丰富,人杰地灵,有着悠久的文化和革命传统。马桥学校的同学们以\"红色基因我来传承\"为主题展开......
随着素质教育工作的全面展开．无形中又给中学生物学教师带来新的课题。如何结合生物学科的特点，在中学生物学教学过程中渗透素质教育......
口头作文是幼师语文教学的一项重要内容,是提高幼师生口头表达能力、写作能力的重要途径,也是学生多种综合能力在应急状态下的一......
其实,在枯燥的学习之中,也蕴藏着美……我轻轻地问语文:“你是什么?”语文告诉我:“‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春......
也谈语感的培养肥东县滨湖乡养正小学吴和生一、在语境中理解和感受语言如教学《再见了，亲人》一课，如果孤立地讲解“雪中送炭”一词......
慈利县苗市镇中心完小是一所远离城市喧嚣的农村小学。 2015年11月，我校教师有幸参加了《小学生导刊》第二届“发现教室”论坛。......
你了解幼儿园里的艺术活动吗?这些有趣的活动背后,老师们的初衷又是什么?在她们看来,我们应该给孩子哪些艺术滋养?跟我们去这几所......
我国著名教育家陶行知先生十分重视对幼儿的教育,他提出的“六大解放”的理论,可谓创造教育的精髓。在提倡创新教育的今天,我认为......
已故女作家三毛曾经这样说：“我认为写作不是生活最大的幸福。它是最不重要的一部分。如果以切蛋糕的比例来看，写作就是蛋糕上面的樱......
一前言新中国成立以来,我国青少年体育事业蓬勃发展,学校体育工作取得了较好成绩,极大地提升了全民健康素质。但是,从1985年开始我......
苏霍姆林斯基说:“观察是智能的极重要的源泉。”鲁迅先生也告诉我们“:如果要创作,第一须观察。”这都道出了观察在学生习作中的......
教材说明:国际新世纪版小学《艺术》教材第2册教学目标:一、欣赏春天的美丽,感受春天的独特,享受春天的愉悦和体会“一年之计在于......
在风景秀丽的北京市怀柔区境内,有一颗璀璨的明珠,它就是因有众多大雁停留而得名的天然湖泊——雁栖湖。由北京沿101国道向北50公......
鸡鸣驿全景图2006年7月29日凌晨,我们几位摩托车爱好者,离开喧嚣的北京城,走进大自然,踏上了寻古之路,2个
In the early hours o......
您想远离城市、远离熟悉的一切,走进大自然、熟悉大自然、感悟大自然,无钦融合于大自然吗?安吉深溪悬崖漂流、大竹海和大汉七十二......
旅行的目的是逃离城市、逃离人群、逃离喧嚣。而只有走进大自然的怀抱,才拥有旅行的真正意义。从杭州到天台山龙穿峡,两个多小时的......
清明是我国特有的二十四节气之一。在我国传统民俗中,清明具有节气兼节日的双重身份,是中华民族重要的传统节日。在这个节日里,人......
如果你爱一个人,就带他去小五台。如果你恨一个人,也带他去小五台。这就是小五台,河北最高峰,是进行登山训练的绝佳场所,是美景如......
多数人都知道日本春天赏樱花是全民盛事,不知道日本秋天赏红叶其实也举世闻名,这两个走进大自然放松身心,大饱眼福的活动是日本国......
一、选择合适的教学媒体，向 45分钟要效率。 课堂教学仅靠“一支粉笔一张嘴”是不够的，何况中学生的抽象思维能力还不太强。一......
“象牙宝塔”本指文艺家超脱社会现实的艺术天地 ,“十字街头”即指现实生活。这是两个带有比喻意义的概念。我这里借用来指中学作......
如何开发自己的写作才能呢?我的第一个体会是读书。人是要有思想的,思想是我们的灵魂。思想从哪里来?是从读书中获得。对于女孩来......
贺兰县立岗镇兰光休闲度假村位于贺兰县立岗镇滨河大道东侧兰光村北大湖,距109国道直线距离2.5公里,距贺兰县城12公里,占地10000平......
一、森林公园的价值考察把江西一个省作为森林公园建设,就在全世界面前首推了一个响亮的口号,适应了世界旅游业发展的需要,对于促......
踩着报春的鼓点,迎着熙和的春风,《发育医学电子杂志》走进春天里。从此,我国发育医学工作者有了“交流、授业、育人”的专业学术......
综合社会实践活动课,学生喜闻乐见,教育意义深远,是少先队活动的亮点,我们已经充分认识到了这门课程的价值。我们始终坚信活动育人......
一、大胆实验,激发兴趣《科学》是一门以实验为主的学科,侧重培养学生的观察探究和创新等能力。因此,教师应经常通过实验,激发学生......
在诗人安吉拉家,有一个“不同寻常”的纸箱子。并不是它长得有多奇特,而是因为它的肚子里装满了被安吉拉揉成一团丢弃的稿件,有的......
今天我们要去哪里呢? OK，就先去体验体验地质研究工作吧! 地质研究，行走于野外那是必须的。现在，我们就准备好行囊与地质专家们......
苏教版课文中有一篇题为《广玉兰》的课文,学生受课文影响,无论观察还是描述,都离不开“洁净”“高雅”这些好词,离不开“说它纯白......
提高学生的写作能力,改革作文教学的方式方法,是语文教学的重要任务之一,如何提高学生的写作能力,也是小学语文教师常常讨论的难题......
1.说话入手,引发兴趣。要想让学生对习作有兴趣,老师的习作教学要有兴趣,布置习作内容要有趣,要让学生写他们感兴趣的习作,创设学......
《语文课程标准》对低年级学生提出的写话要求是:(1)对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识和感想......
小学生作文是学生语文基础知识、语文技能以及思想情感的综合运用,是对小学生语文学习的综合检验,也是小学语文教学的综合体观。更......
夏天到了，到处都是一片欣欣向荣的景象。有些同学走进大自然，开展有趣有益的活动。瞧，他们忙着采树叶、摘果实，制作香喷喷的小发明。 ......
一次,我在树林里走了一整天,傍晚才回到家里。我从肩上取下沉甸甸的背包,掏出一件一件的好东西放在桌上。“这是什么鸟?”小金娜问......
