高中语文培养学生逻辑思维能力的探讨

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljj3061105011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的高中语文课堂教学中越来越重视学生逻辑思维能力的培养教学。学生们逻辑思维能力的高低对于语文学习、日常生活及日后的工作均具有较为明显的意义,在高中语文课堂教学中教师应遵循时代发展的要求和目标改革和优化高中语文课堂教学模式,给予学生自主学习和探究的机会,让学生在语文知识的自主学习过程中强化自身的逻辑思维能力和综合语文素养。因此有效的培养学生逻辑思维能力的教学措施显得尤为重要,本文主要针对高中语文培养学生逻辑思维能力的教学措施展开了探究。
其他文献
顺德区第一人民医院易地新建工程项目2#医技楼A栋南立面10层标高位置(标高:42.00m)设计了一悬挑长度为4400mm(最大处为6000mm)悬挑观景阳台.该结构具有支模高度超高、悬挑长度
会议
本文结合护林路三期三标桥梁工程中双柱式盖梁的施工,对盖梁抱箍支架整体安装和拆除工艺进行了研究,该施工工艺能提高施工安全度和安装、拆除效率.通过试验、理论分析和软件
将阅读和写作结合起来具有可行性,对于提升学生写作水平和阅读质量有显著效果,基于此,文章就如何通过“读写结合”构建小学语文高效阅读课堂展开研究。实践证明,在语文阅读课上,教
笔者结合高层建筑工程实例,针对超高密肋箱型钢管柱增加了方形水平加劲肋板,混凝土浇注时无法直接采用传统的高抛法施工技术,浇注混凝土时容易出现柱内气泡无法排出,造成大量
教育改革背景下,培养学生学科素养成为了各科教师所需完成的重点教学任务,初中语文也不例外,阅读作为语文教学重要的组成部分,对其的合理化教学不仅会直接影响着学生语文成绩,还与
语文从古至今对于学生来说都是一个基础的也是十分重要的学科。而如今中国的国际地位日益提升,中国文化的国际地位也越来越重要,语文学科的学习的重要性更加明显。小学语文是文
本文主要介绍广州市质量技术中心工程高层综合楼高空钢结构天桥悬挑桁架支座施工,该超重悬挑桁架主要采用悬挑斜拉式型钢支撑体系及优化桁架施工工艺方法.
目前,苹果梨栽植大多仍采用疏散分层形。此形在乔密栽植时,常易出现幼树成形慢,结果晚,盛果期光照条件差的弊病。经过三年多研究,创造了一种适合于乔密栽植的苹果梨新树形"一层一干
以往小学语文课堂教学多以教师为主导,学生只能被动接受知识,从而导致课堂教学效率缓慢,很多学生无法跟上教师教学进度。新课程改革下,小学语文教师应积极转变教学观念,丰富课堂教
小学语文教学中使用微课做辅助,引导学生进入到个性化学习的过程中,可以有效降低传统教学中的枯燥感,是提高教学效率的一种重要方式。教师从教学内容与学生的学习心理特征的角度