【摘 要】
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语言是一门具有无穷魅力的艺术,作为幼儿教师要在掌握规范化语言的基础上,具有灵活运用各种教学语言的能力,充分发挥教师语言在幼儿游戏活动中不可替代的作用。幼儿园教学活
【机 构】
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辽宁省沈阳市和平区南宁幼儿园远洋分园
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语言是一门具有无穷魅力的艺术,作为幼儿教师要在掌握规范化语言的基础上,具有灵活运用各种教学语言的能力,充分发挥教师语言在幼儿游戏活动中不可替代的作用。幼儿园教学活动的组织要结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的教育工作原则之一:以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,唤起幼儿对游戏的兴趣。本论文以前人对幼儿教师教学语言的研究资料为基础,以幼儿教师的问卷调查数据为实践依据,研究教师的教学语言在幼儿音乐游戏中的有效运用状况,诠释了教师教学语言的内涵,对幼儿教师在教学语言的运用情况上做出分析并提出可行性的建议
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