【摘 要】
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作者在新课程理念的指导下研究出一套操作性较强的“寄宿制学校初中小班英语课堂自主化管理模式”，即“11520自主化管理模式”，对学生学习英语的整个过程进行监控，基本理念是“
【机 构】
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南京外国语学校 仙林分校,江苏 南京,210046
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作者在新课程理念的指导下研究出一套操作性较强的“寄宿制学校初中小班英语课堂自主化管理模式”，即“11520自主化管理模式”，对学生学习英语的整个过程进行监控，基本理念是“人人有事做，事事有人做”，让学生成为管理的主体。以小组为基本载体，遵循组内合作、组间竞争和个人积分的原则，实施“日记录，周汇总，月公示"的评价体系，让学生成为英语学习和管理的主体，从而达到教师负担轻、学生自觉学的良好效果。
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