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本文结合行动导向的教学理念,尝试将行动导向引入高职英语教学,分析其对高职英语教学带来的好处,探讨了在高职英语教学课堂中的应用,使课堂活动真正体现学生是学习过程的中心,培养学生的实际英语操作能力,激发学生对于英语课的兴趣,达到良好的教学效果。
基于行动导向的高职英语教学
【摘 要】
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本文结合行动导向的教学理念,尝试将行动导向引入高职英语教学,分析其对高职英语教学带来的好处,探讨了在高职英语教学课堂中的应用,使课堂活动真正体现学生是学习过程的中心
【机 构】
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江苏信息职业技术学院外国语言文学系,
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2010年12期
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