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陶行知先生所倡导的生活教育在素质教育改革的新历程中,再次被高度重视.2016年7月,中国学生核心素养总框架公之于众,将社会实践作为其中三大核心素养之一,另外两大核心素养都与实践生活密切相关.由此可见,在初中数学课堂教学中,有效地渗透生活元素是学生成长和教育教学改革迫切需要的一种教学行为.
聚焦学生核心素养,践行魅力课堂——体验初中数学课堂中的生活味
【摘 要】
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陶行知先生所倡导的生活教育在素质教育改革的新历程中,再次被高度重视.2016年7月,中国学生核心素养总框架公之于众,将社会实践作为其中三大核心素养之一,另外两大核心素养都
【机 构】
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江苏海门市东洲中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年08期
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