外伤性踝关节骨折手术治疗50例临床分析及报道

来源 :中国医药指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5346160
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究外伤性踝关节骨折的手术治疗效果。方法收集50例2015年4月至2017年5月外伤性踝关节骨折的患者,根据随机表分组。对照组:采用石膏固定和牵引保守治疗;手术组:采取切开复位内固定和手法牵引复位外固定手术治疗。比较两组患者外伤性踝关节骨折治疗的优良率;外伤性踝关节骨折的负重活动时间、住院总时间、骨折后平均愈合时间;治疗前后生活质量水平和踝关节活动功能。结果手术组患者外伤性踝关节骨折治疗优良率比对照组高,P<0.05;手术组患者外伤性踝关节骨折的平均愈合时间、负重活动时间、住院总天数(12.18
其他文献
<正> 厌倦了IE单调呆板的单窗口浏览吗?想不想站在一间屋子里面浏览网页?周围墙上、头上、脚下都是网页,有点奇特喔。想试试?去下载CubicEye吧, 它可以提供这种妙境! 严格地
称取0.2g样品,置于预先盛有(0.300&#177;0.005)g锡粒的坩埚内,覆盖(0.400&#177;0.005)g纯铁和(2.000&#177;0.005)g钨粒进行分析,建立了高频燃烧红外吸收法测定氮化硅铁中碳含量的分
[摘 要] 学生学习要解决现实问题就要联系实际,就要激活学生的学习内驱力;开展社会调查,提高学生思考和解决问题的能力;拓展乡土资源,进一步完善学生素质结构。  [关键词] 探究性;素质结构  新课程标准倡导学生自主学习,倡导提高学生创新意识以及实践能力,培养学生的探究问题能力。教师不应该教导学生死记硬背课本知识,而应该引导学生在熟悉知识的基础上总结规律,及其带给现代人的启示,从中吸取教训,解决现实
[摘 要] 随着互联网信息技术的快速发展,以创新为灵魂的创客教育为小学数学课程改革开辟了新路。借助数学实验活动,融入创客理念,来统整数学课程资源,能促进学生知识、技能的融合,发展数学综合素养。  [关键词] 小学数学;“创客”理念;实验活动  “创客”理念是对杜威“做中学”的延伸,也是对皮亚杰“建构主义”理论的发展。关注数学实验活动,要融入数学知识,激发学生学习兴趣,实现手脑并用,体验数学教育独特
<正> 从网上下载的Winzip文件多了,就会占用许多硬盘空间,于是需要将没用的文件删去。但只从文件名上根本分不出来哪个是想要的,只能把它们挨个打开去试,非常麻烦。其实Winzi
为提高电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)的检测灵敏度,理解电感耦合等离子体(ICP)激发源中取样锥对分析元素电离机理的影响至关重要。借助于激光诱导荧光技术,研究了ICP-MS和电感