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在新课程改革的浪潮之下，初中化学教学要关注学生主体，重视对学生化学核心素养的培养，立足于初中化学教材内容，结合学生目常生活实际，聚焦于学生主干知识和核心能力，充分调动和激发学生在初中化学课堂中的学习共趣和探究热情，在实践探究中有所收获和裨益．
基于学生核心素养培养下的初中化学教学认识
【摘 要】
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在新课程改革的浪潮之下，初中化学教学要关注学生主体，重视对学生化学核心素养的培养，立足于初中化学教材内容，结合学生目常生活实际，聚焦于学生主干知识和核心能力，充分调动和激发
【机 构】
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江苏省盐城市教育科学研究院
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十一五”规划重点资助课题（E-a/2009/003）、江苏省中小学教学研究课题（JK9-L161）研究成果之一.
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