初一英语教学中融入英文歌曲的体会

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英文歌曲中包含了西方丰富多彩的文化、习俗、历史、思维方式,英文歌曲是优美的流动的语言。将英文歌曲融入初中英语教育教学中,能激发学生的学习兴趣,纠正初中学生的英语发音,让学生了解英语文化背景知识,还能在情感上激励学生,是发展初中学生英语学科文化素养很好的教育方法。一、初一英语教学特点1.学生英语水平参差不齐给英语教学带来难度就我校为例,初一学生英语水平参差不齐。按照小学三年级开设英语课来计算,大多数初一学生应该学习英语三年了。但事 English songs contain the rich and colorful Western culture, customs, history, ways of thinking, English songs is a beautiful mobile language. English songs into the junior high school English teaching, to stimulate students’ interest in learning, to correct the pronunciation of junior high school students in English, so that students understand the English cultural background, but also emotionally motivate students, is the development of junior high school English subjects cultural literacy is very good Education method. First, the characteristics of the first English teaching 1. Uneven levels of English students difficult to bring English teaching My school, for example, first-year students uneven English. According to the third grade primary school to set English classes to calculate, most first-year students should learn English for three years. But things
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