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提出问题,引导学生独立思考、交流合作,自我探究,打破传统的教师单一的“静态传递”、“单向交流”的教学模式,促成课堂师生互动、生生互动、平等协作,张扬个性民主氛围.rn
“问题”是个好东西
【摘 要】
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提出问题,引导学生独立思考、交流合作,自我探究,打破传统的教师单一的“静态传递”、“单向交流”的教学模式,促成课堂师生互动、生生互动、平等协作,张扬个性民主氛围.rn
【机 构】
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陕西省咸阳中学
【出 处】
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辅导员
【发表日期】
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2011年1期
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