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如何进行富有成效的爱国主义教育不仅是实践问题,也是理论研究的重要课题。当前的爱国主义教育实践还存在抽象、空洞的说教以及形式主义等问题。依据马克思"现实的人"的思维方式细致分析爱国主义教育对象的具体性,进而提出有针对性的教育对策,是从理论上解决爱国主义教育实践问题的一种新尝试。
从马克思“现实的人”思想看爱国主义教育对象的具体性
【摘 要】
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如何进行富有成效的爱国主义教育不仅是实践问题,也是理论研究的重要课题。当前的爱国主义教育实践还存在抽象、空洞的说教以及形式主义等问题。依据马克思"现实的人"的思维
【机 构】
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东北师范大学思想政治教育研究院,东北师范大学马克思主义学部
【出 处】
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思想政治教育研究
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“马克思主义意识形态理论研究”(16JZD004)
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