《三角形边的关系》教学设计

来源 :人生十六七 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myrost
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学目标:1、通过观察,借助学生的生活经验,使学生理解两点间所有连线中线段最短的事实。2、借助剪一剪、摆一摆等活动,积累数学活动经验,使学生在探究中感受、理解三角形任意两边的和大于第三边的道理。培养学生自主探索、动手操作、合作交流的能力。3、渗透建模思想,体验三角形三边长度的数据分析和数形结合方法在探究过程中的作用。教学重点:理解三角形任意两边的和大于第三边。教学难点:理解“任意”二字的含义。 Teaching Objectives: 1, through observation, with the help of students’ life experience, so that students understand the fact that the shortest line length of all connections between two points. 2, With the help of activities such as cutting, cutting and swinging, we accumulate experience in math activities so as to make students feel in their exploration and understand the truth that any two sides of the triangle are greater than the third side. Students develop their own exploration, hands-on, cooperation and exchange capabilities. 3, infiltration modeling ideas, to experience the length of the triangular data analysis and the number of methods of combining the role of the process of inquiry. Teaching points: Understand the triangle on both sides and greater than the third side. Difficulties in teaching: to understand the meaning of the word “any”.
其他文献
張栻一生中主要從事講學、教育活動和學術研究,傳播和發展理學,寫過大量的著作。據朱熹所作《右文殿修撰張公神道碑》說:“平生所著書,唯《論語說》最後出,而《洙泗言仁》《
不同于过去的小学美术的教学,现在的小学美术教育已经渐渐走入大家的视线之中。而小学美术由于教学对象是小学生的局限性,注定无法教授太多枯燥的专业知识,毕竟小学生的认知
重症急性呼吸综合征(severeacuterespiratorysyndrome,SARS)是一种传染性强、以呼吸系统病变为主的新型传染病,其胸部影像学表现作为重要的临床检查依据在SARS的诊断和治疗中
Bleeding ectopic varices due to cirrhosis can be difficult to manage. We report our experience of uncontrolled bleeding from ectopic varices treated with transj
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
邓小平同志的经济战略思想宋士昌(中共山东省委党校副校长、教授)经济战略,是关于全局性的组织社会经济、发展社会生产的指导规律的科学。邓小平同志的经济战略思想,是关于我国社
快乐的暑假开始啦!阿达迫不及待地来到了“梦想成真体验馆”。在那里,他了解到了神秘的玛雅文明。一起来看看都有哪些意想不到的事情吧。玛雅人打球吗?当然。是玛雅人最先学
又到了欣赏枫叶的时候了。周末,超超一家去了郊外山上赏红叶。深秋的山林,树叶有黄色、褐色、红色、墨绿色,色彩斑斓!落叶新闻News在一个偏僻的农村里,所有的老太太都捡落叶,
关于武周改唐这一重大历史事件,从唐代以来直至今天,不同时代的史学家对其进行了较为详尽的研究。但是,在对史料的取舍剖析中,有三则贞观年间的“预言”并未得到充分利用~([1
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.