【摘 要】
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<正>分类也叫划分,是以比较为基础,按照事物间性质的异同将对象区分为不同种类的基本逻辑方法。数学分类的过程就是对数学对象共性的抽象过程,其根本目的是便于研究数学对象
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<正>分类也叫划分,是以比较为基础,按照事物间性质的异同将对象区分为不同种类的基本逻辑方法。数学分类的过程就是对数学对象共性的抽象过程,其根本目的是便于研究数学对象的属性,解释数学对象之间的规律和内在联系,为逐步深入地开展认知活动指明可能的途径。它既是一种基本的数学认知活动,更是一种广泛使用的数学思想方法。如在数学学习中,当遇到一个问题不能按照统一标准处理时,往往会把这个问题先分成几种不同的种类,再分别制定处理办法加以解决。这个过
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