小学数学合作课堂的构建研究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h872889544
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育教学中已经越来越多地开展合作课堂教学。小学数学教师可以通过合作学习方式使得学生更加投入其中,提升学生的核心素养。合作学习是现在教育教学中普遍的新型教育模式,有利于提升学生学习兴趣,改善了课堂学习的氛围,使得学生更加积极主动地参与到课堂学习过程中,让学生更好地掌握数学知识,有利于提升数学教学质量和教学效率。基于此,本文将重点针对小学数学合作课堂的构建展开研究。
其他文献
为探究基于雨课堂的大学英语混合式教学模式在大学英语课堂教学中的效果及可行性,本文研究人员在南阳师范学院公共外语教学中开展了为期一个学期的对比实验教学,并在学期末采
中国剩余定理代表了质朴、深刻、有效的插值思想,是中国先贤智慧的结晶,在数学里起着重要的作用.本文中从中国剩余定理的历史记载出发,阐述该定理的意义,给出一种有效的直接
中央《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》提出,到2025年深圳建成现代化国际化创新型城市的发展目标。创新型城市的建设离不开科技人才,引进一个领军人物,
目的:分析格拉斯哥昏迷评分法(Glasgow Coma Scale,GCS)≥8分轻中型脑外伤患者应用醒脑开窍针刺疗法与小脑顶核电刺激联合治疗对患者简易智力状态检查量表(Mini-mental State
目的:探讨采用活血化瘀配合清热消肿法应用竭七胶囊配合复方三黄液外敷治疗Pilon骨折患肢早期肿痛的疗效。方法:将2014年1月-2018年6月收住院治疗60例PilonⅢ型骨折的患者为
作为现代大教育的重要组成部分,社区教育是构建终身教育和学习型社会的重要载体已成为社会各界的共识。社区教育作为面向社区的教育系统工程,必然遵循系统科学的有关规律,可以采
目的比较肌肉骨骼超声(MSUS)与X线检查在创伤性浅表软组织损伤诊断中的应用价值。方法选取2017年6月至2019年12月就诊于上蔡县人民医院的132例疑似创伤性浅表软组织损伤患者,
“三道红线”是国家监管机构针对房企负债率等核心指标的调控政策,这个政策给房地产企业带来更加直接的影响,首先直接影响到房企融资策略和拿地策略,另外,会间接影响到投资策
在打造“金课”、建设“一流课程”的改革浪潮中,立足校本特色,服务学校人才培养与办学目标,及学生专业与未来发展尤为必要。文章从国家教育部关于一流本科课程建设意见出发,
小学教学中班主任的管理工作是非常重要的,日常管理工作中,小学班主任和学生构建更加和谐的关系能够促进学生的学习,形成更加和谐、友善的班级氛围。这样的和谐关系构建更有