论文部分内容阅读
编剧曹涌波和他的戏
【出 处】
:
大舞台
【发表日期】
:
2003年1期
其他文献
一、把握构建社会主义核心价值体系的主要内容n 社会主义核心价值体系包含四个方面的内容:一是马克思主义指导思想;二是中国特色社会主义共同理想;三是以爱国主义为核心的民
乡村小学地理位置差,资源短缺,学生家长文化素质不高,且大多外出打工,留守儿童偏多,对孩子的管理几乎跟不上,使得孩子出现许多严重的问题.要想做好班主任工作,应了解学生的现
在初中历史教学开展的过程当中,教师不仅要实现知识的传输,更要注重对学生进行能力的培养,引导他们养成良好的习惯,使得他们成长为一个综合能力突出的人才。三助教学模式主要通过
改变传统的教学模式,努力打“有生”(关注个体)的课堂,“有味”(师生互动)的课堂,探索“有思”(有深度)的课堂,唤醒学生自主学习意识,让教育回归本质。
俗话说:“教育是个良心活儿”.教育跟教师的内心世界是息息相关的,而教师的内心世界是可以通过学校的管理来管控的.让我们从提高教师的职业归属感开始,办好一所成功的学校,成
初中阶段的学生的思维品质中显示出明显的矛盾性,主要表现为在思维创造性和批判性在明显增加的同时,思维中的片面性和表面性的表现依然突出。思维的创造性和批判性主要表现在初
期刊