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小学阶段是学生学习和成长的初级阶段,对学生以后的学习具有积极影响,如果教学枯燥乏味,就激发不了学生的学习兴趣。因此,教师就要及时调整教学思路,积极开展生活化教学,把原本复杂的知识具体形象化,真正激发学生的数学学习兴趣。本文主要分析和探讨了小学数学生活化教学的有效途径。
浅议小学数学生活化教学的有效途径
【摘 要】
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小学阶段是学生学习和成长的初级阶段,对学生以后的学习具有积极影响,如果教学枯燥乏味,就激发不了学生的学习兴趣。因此,教师就要及时调整教学思路,积极开展生活化教学,把原
【机 构】
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广西梧州市藤县濛江镇中心校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年6期
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