改革中专课程设置的思考

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中专教育划归职业技术教育后,引发了许多值得研究的新问题。中专的课程设置怎样体现并保证职业技术教育的特点就是一例。本文结合本校的实际,就其课程设置模式、理论与实践教学之比以及精简课程门类等问题谈点粗浅的看法。 After vocational education is transferred to vocational and technical education, it has triggered many new problems worthy of study. How to embody and ensure the characteristics of vocational and technical education in the curriculums of technical secondary schools is an example. Based on the actual situation of our university, this article talks about the superficial viewpoints of its mode of curriculum setting, the ratio of theory to practice, and the streamlining of course categories.
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