数字人民币助力绿色转型

来源 :科技智囊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeffzhangjf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着“碳达峰”“碳中和”双碳目标的推出,数字技术在绿色转型道路中发挥的作用也愈发显著,数字人民币作为典型代表,正日渐成为发挥这一作用的重要载体.文章基于数字人民币的技术特点和应用原则,结合我国绿色转型的核心诉求与现存挑战,深入分析数字人民币在逻辑与实践层面助力产业绿色转型的可行性,并建议央行等政府部门应重点推进数字货币技术研发,防范风险、提高效能;银行等持牌金融发挥好中间层作用,发掘数字人民币推动绿色投融资新路径;居民与企业也应成为数字人民币的积极使用者,以此促进数字人民币加速绿色转型的广泛实践.
其他文献
自从中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》后,学校、社会、家庭的传统教育意识或多或少在“双减”中发生转变,从辩证法来看,新之所增应运而生.从五育并举观来讲,我们要平衡新时代体育同其他四育的关系,借新政策的东风,增现代化的体育教育资源配置,增更优的体育教育生态营造,增“五育融合”的高质量推进,增教育评价方式的深化改革,增学生的健康成长.
乒乓球是体育课中的一个组成项目,在初中体育课中一直以来受到学生的喜欢.针对初中乒乓球课的教学,不能简单停留在表面,需要对学生的乒乓球技术展开针对性地训练,让学生可以具备来良好的乒乓球技术.对此,文章就此展开分析,首先探讨了目前初中生在乒乓球技术方面的整体情况,然后对影响初中生乒乓球技术水平的相关因素做出解析,之后再提出相应的训练教学方法,希望可以给体育教师带来启发,推动乒乓球教学的持续优化,促进初中生乒乓球技术水平实现提高.
数字经济对主权货币的影响已引起各国的高度重视.文章对美洲地区、欧盟地区以及亚太地区主要国家公布的央行数字货币方案进行比较,揭示了各国央行数字货币方案在货币发行架构、业务模式、储备资产以及是否计息等方面的特点,分析了全球主要国家和区域央行数字货币研发趋势及启示,以期把握央行数字货币发展规律,为我国数字人民币发展提供参考.
在教育改革背景下,高校教学提出了全新要求.在高校体育教学进行中,网球教学是不可缺少的重要内容.在现实角度来看,学生对于学习网球的意愿不足,网球教学无法达到锻炼学生身体和意志的最终目的,由于学生缺乏网球学习兴趣,对教学质量产生了多方面影响.高校网球教学中需要合理融入游戏教学模式,在提升教学效率的同时,增强学生个人能力.
当前,体育已成为初中阶段的重要考试科目,而中长跑训练是其中的一个重要的教学活动,对培养学生终身健身意识具有积极意义.初中的中长跑训练不仅可以增强体质,而且可以锻炼意志.因此,初中体育教师在进行体育教学时,一定要注意中长跑的训练.过去,初中体育老师只是简单地组织学生进行反复的跑步练习,使其锻炼的积极性不高,训练效果也不是很好.为适应新课程标准,在中长跑教学中,应采取科学合理的教学方法,以调动学生的兴趣,减少其心理压力,使其针对性地进行针对性的运动教学,从而使其身体和精神的全面发展.本文分析了初中体育教学中中
小学五、六年级中长跑教学是小学体育教学的重要组成部分,中长跑是一项对速度和耐力及意志品质要求很高的运动项目.在练习过程中学生往往会产生厌烦、怕练、畏惧、不愿尽力跑的现象,直接影响教学任务的完成,但是学生的中长跑能力又对之后的学习以及体育中考有着极为重要的作用.所以,根据这些实际情况,结合30多年的教学经验,我谈谈自己对中长跑教学的理解及一些适合中长跑的教学方法与大家共飨.
大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地,需要若干区域性创新高地的支撑.天津滨海、江苏太仓、广东东莞、广东佛山等地进行了各具特色的探索实践,具有一定的典型意义.这些探索实践对于我国其他创新高地的建设具有一定参考价值,包括指标体系的运用、海绵城市和智慧城市的试点、大科学装置的建设、创新要素的配置、产城融合的实践等方面.
体育教学是推动素质教育顺利开展的重要基础,同时也是新课改教学目标高效落实的核心要素.很显然,在当前的时代背景下,传统模式下的教学理念与教学方法已经无法满足高职学生的素质教育需求了,高职院校作为培养高素质技能型人才的重要场所,务必要不断提高体育课程在现有教育体系中的重要地位,在高效完成基础教学任务的同时,有效提高高职学生的身心素质水平.为此,本文通过分析在高职体育教学中应用拓展训练的现实意义,并结合笔者以往的教学经验提出了几点实施策略,供参考.
如何实现关注全体学生、促进全体学生个性化发展是教学的重点.分层学习模式能够激发学生学习兴趣,引导学生自觉、主动学习;有利于细化教学目标,增强教学针对性,提高教学效率;有利于培养终身体育意识等.同时,在运用好该方法时要做到准确掌握学情,充分运用隐性分层和动态分层学习模式,促进良性竞争机制生成;综合运用多样化评价方式,尊重学生个体差异.
跨境电商作为中国超大市场与国际市场的直接纽带,如何驱动消费市场具有实际研究意义.文章通过分析跨境电商与消费升级的现实依据,阐释了跨境电商影响消费升级的机理,得出:第一,跨境电商正处于高速发展且存在不均衡态势,从区域看,沿海发达地区的跨境电商处于绝对领先地位,呈现梯度分布,从企业看,跨境电商进出口企业和平台表现突出,物流、支付和监管服务企业发展较为落后;第二,跨境电商通过收入、网络、物流基建和产业等路径发挥作用,从消费能力、消费方式、消费体验、消费对象等层面促进消费升级.基于此,文章从构建数字生态体系、形成