【摘 要】
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情知互动, 即在教学过程中, 既重认知, 又重情意, 以情促知, 以知动情, 情知相互交融, 使学生的知识与技能、 情感与价值观得到和谐发展.展示汇报课作为一种活动形式、 一种
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情知互动, 即在教学过程中, 既重认知, 又重情意, 以情促知, 以知动情, 情知相互交融, 使学生的知识与技能、 情感与价值观得到和谐发展.展示汇报课作为一种活动形式、 一种课程资源, 目的在于用情感手段来引导学生建构知识, 注重情知互动.这需要教师结合活动主题合理地开发与有效地运用, 基于学生视角立场探寻“ 原点” , 立足学生精神场域打造“ 圆点” , 朝着学生素养发展的方向追溯“ 远点” .
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