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语文综合性学习活动有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,有利于促进学生听说读写能力的整体发展。综合性学习活动的......
新课程改革以来,对学生在课堂中的主体地位十分重视,教师只是教学活动中的引导者,因此,为了打造出高效的教学课堂,有效突出学生的......
自主、合作、探究学习,是当前课堂教学的常见形式.在探究后常常运用小组展示的方式汇报探究学习的成果,因此展示汇报对于教学而言......
“先学后教”的数学课上不完的原因有很多,其中教师指导不当,甚至失位是重要原因之一。教师只有加强对“上不完”的原因进行深入探......
"先学后教"是以新课程倡导的自主、合作、探究等学习方式为核心理念,以"高效课堂"为终极目标,充分体现学生学习主体地位的一种教学......
情知互动, 即在教学过程中, 既重认知, 又重情意, 以情促知, 以知动情, 情知相互交融, 使学生的知识与技能、 情感与价值观得到和......
文章以小学三年级数学课为例,通过实践阐述了促使学生进行自主学习、积极探索的重要性,并取得了较好的教学效果。......
城市规划汇报展示一直是对全新的可视化技术需求最为迫切的领域之一，但并未引起业内人士的足够重视。因此把虚拟现实技术运用在城市......
