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追问是每一位教师在每一节课上都会普遍使用的一个教学技巧。所谓＂追问＂,就是在学生基本回答教师提出的问题后,教师有针对性地＂二度提问＂,再次激活学生思维,促进他们深入探究,从而提高学生的学习能力。课堂上抓住时机,适时追问,可以使我们的课堂更精彩。一、在教学难点处追问苏霍姆林斯基曾说：＂在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。