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目前,师专升本院校普遍存在着重理论、轻实践,重知识、轻能力的倾向,以及实践教学形式单一,内容陈旧、体系缺陷等问题,这严重影响了实践教学的质量。通过对3所师范大学实践教学模式的介绍与思考,其在实践教学的组织与管理、师资队伍建设等方面的经验对我们有重要参考和借鉴价值。
师专升本院校教师教育实践教学的优化与创新——基于国内3所师范大学经验的思考
【摘 要】
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目前,师专升本院校普遍存在着重理论、轻实践,重知识、轻能力的倾向,以及实践教学形式单一,内容陈旧、体系缺陷等问题,这严重影响了实践教学的质量。通过对3所师范大学实践教
【机 构】
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衡水学院高教研究所,衡水学院法律与思想政治教育系
【出 处】
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衡水学院学报
【发表日期】
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2008年05期
【基金项目】
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衡水学院教改重点课题（jg2008011）
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