【摘 要】
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针对目前普通高校存在着学生对中长跑课消极应对,教学效果不好的状况,采取科学有效的教法,以丰富多彩、生动活泼的教学内容,提高学生的兴趣,进而提高中长跑的教学质量。
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针对目前普通高校存在着学生对中长跑课消极应对,教学效果不好的状况,采取科学有效的教法,以丰富多彩、生动活泼的教学内容,提高学生的兴趣,进而提高中长跑的教学质量。
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