对于中学生而言,获取知识财富的主要途径是阅读,因此,也就得在中学阶段培养学生的阅读能力,而阅读能力的提高,也是中学语文教学重要的基本任务之一.如何有效地提高中学生的语文阅读能力呢?下面谈谈自己在这方面的几点看法.rn1 掌握字、词基本知识rn阅读就是通过与字、词、句、段、篇打交道,从中获取知识,如果不掌握字、词的基本知识,那么,阅读就变成看“天书”了,如果不掌握字、词的基本知识,那么,所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣.有的学生之所以阅读能力差,就是因为没掌握足够数量的字、词和词组的表达概念,而概念是思维的“细胞”.句是词按一定的语法规律联结而成的语言单位,一般用来表达判断,表达相对完整的思想.对句的理解不单要求掌握词义,还要求掌握语法.没有语言,思维就不存在了,由此可见,阅读的重重困难,往往是由不识字词,看不懂句子的意思带来的,当遇到少量的生词可以联系上下文理解其意义,联系上下文对提高语文阅读能力有重要作用.