挪威人运动休闲两不误

来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgypf1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探秘挪威:运动休闲走马观花地来到挪威,发现挪威人很会“玩”,当然这个“玩”不是吃喝玩乐的“玩”,也不是进赌场玩,而是挪威人普遍奉行的运动休闲两不误。
其他文献
作者针对中学体育教学中的动态分层式教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括中学体育教学中动态分层式教学的实施原则,并对中学体育教学中动态分层式教学的实施对策提进
现如今,在职业院校的体育教学过程中,普遍存在一种现象,教学内容不仅缺乏、而且教学形式枯燥乏味,和当今社会的发展完全不相适应。本文通过对职业院校的体育教学改革的必要性
文剑钢教授,1958年生,毕业于武汉工业大学土木工程与建筑学院,建筑学硕士。现任苏州科技学院建筑与城市规划学院副院长,室内艺术设计系学术带头人;担任苏州科技学院城市环境艺术设
小康社会具有一般社会所具有的本质属性,但又体现出一种崭新性和独特性,呈现出与历史上其他的社会形态不同的鲜明特征.小康社会是中国特色社会主义特定的重要发展阶段;是由下
阿尕尔森镇是少数民族村镇,共有小学 9 所。目前这些小学正在实施“民汉合校”的办学方式。本文根据阿尕尔森镇中心小学 目前在这一办学政策下的教学现状,对出现的问题,学校
在篮球教学中有目的、有计划的组织篮球游戏,可充分调动学生主观能动性,有助于学生最大限度和最快速度地掌握篮球运动的基本技术、战术,提高篮球教学训练水平;在组织篮球游戏教学
初中政治教学中如果加进情感教学,会调动学生学习这门课程的积极性。为此要设置专情课堂和激情课堂,寓教于乐,在快乐感悟中体会学习的乐趣,使学习内容不再变得枯燥无味,提高
【摘 要】随着社会的不断进步和发展,学校对于学生以前那些保姆式的管理方式,已经不能够满足现在的社会需求,针对现在教育发展的状态,让学生从小就学会自主化管理,就非常有必要提上日程。有许多小学,已经开始实施学生自主化管理,所以小学班级学生自主化管理,已经成为各个小学的重大课题。因此自主化管理的内涵,以及形成的基本条件,和具体怎样实施,都成为各大小学的研究对象[1]。本文就针对这几个方面进行说明。  【
浦玉忠,男,1962年1月生。1988年6月毕业于南京大学,获硕士学位。现任苏州科技学院党委副书记,硕士研究生导师。主要研究方向为中国传统伦理与道德教育。
随着社会的发展,我们已经进入了新的时代。在新时代里,评价孩子的标准也从传统单一的文化成绩转变为了现在科学的德智 体美劳综合能力。其中,对幼儿进行规则意识的培养是最为