【摘 要】
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探究应该成为高中物理教与学的主要方式,但目前的课程、教师、学生及评价等因素都影响着探究的有效深入。通过对影响探究因素的分析,可以对深化新课程改革和更好地落实探究教
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探究应该成为高中物理教与学的主要方式,但目前的课程、教师、学生及评价等因素都影响着探究的有效深入。通过对影响探究因素的分析,可以对深化新课程改革和更好地落实探究教学起到一定的导向作用。
Exploring should become the main way of teaching and learning physics in high school. However, the current curriculum, teachers, students and evaluation all influence the effective in-depth exploration. Through the analysis of the influencing factors, it can play a guiding role in deepening the reform of the new curriculum and better implementing inquiry teaching.
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