【摘 要】
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本文通过分析高等数学教学中大学生数学应用能力内涵与结构,以及应用能力培养与数学知识间的关系,采用新的数学观点与理念审视传统数学教学内容,从而获得在高等数学教学中,加
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本文通过分析高等数学教学中大学生数学应用能力内涵与结构,以及应用能力培养与数学知识间的关系,采用新的数学观点与理念审视传统数学教学内容,从而获得在高等数学教学中,加强培养学生数学应用能力的体系与策略,在此基础上巩固学生高等数学基础知识,扩大知识面,提高学生数学应用能力。
This article analyzes the connotation and structure of math application ability in higher mathematics teaching and the relationship between applied ability cultivation and math knowledge, examines the traditional math teaching content with new math concepts and concepts, Math application ability system and strategy, on the basis of which to consolidate the students basic knowledge of advanced mathematics, to expand their knowledge, improve students’ ability to math application.
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