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立足常态教学打造有效课堂--《历史与社会》课堂有效教学的实践
立足常态教学打造有效课堂--《历史与社会》课堂有效教学的实践
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q546609271
【摘 要】
:
常态课是指教师基于现实的资源条件,根据课标要求,正确解析教材,恰当确立三维目标,在正确分析学情的基础上,运用自身的智慧和才能,灵活设计教学,从而使课堂呈现出丰富而灵动
【作 者】
:
黄卫英
【机 构】
:
浙江省嵊州市爱德外国语学校 浙江 嵊州 312400
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2013年5期
【关键词】
:
常态教学
有效课堂
历史与社会
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常态课是指教师基于现实的资源条件,根据课标要求,正确解析教材,恰当确立三维目标,在正确分析学情的基础上,运用自身的智慧和才能,灵活设计教学,从而使课堂呈现出丰富而灵动的课.这样的课因教师教得得法,所有学生学得有趣,教学是有真实有效的,也是朴实自然的.
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