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学生课外活动资源困乏、活动内容单一、活动兴趣不浓厚、家庭教育对学生课外活动的认识不足等因素,影响了学生个体的发展,对培养学生良好品质的形成有一定影响,因此通过多年对学生课外活动的探究,在前人研究的基础上不断创新,结合本地实际总结出适合学生发展的课外活动新策略。
课外活动与学生生动活泼发展新探
【摘 要】
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学生课外活动资源困乏、活动内容单一、活动兴趣不浓厚、家庭教育对学生课外活动的认识不足等因素,影响了学生个体的发展,对培养学生良好品质的形成有一定影响,因此通过多年
【机 构】
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青州经济开发区牛家小学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年5期
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