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摘要:课堂教学是教师传道、授业、解惑的主要阵地,而课外阅读不仅是加深对课堂知识理解的最好途径,而且还是课内阅读的进一步补充和延伸,是构建个人知识体系的重要组成部分。笔者根据自己的研究调查,总结出了一个能够有效提高小学生英语课外阅读的途径,让学生在英语课外阅读中快乐成长。
关键词:小学英语;课外阅读;快乐成长
中图分类号:G623.3文献标识码:A
关键词:小学英语;课外阅读;快乐成长
中图分类号:G623.3文献标识码:A