项目活动相关论文
课程改革对幼儿园课程提出了发展适宜性的更高要求。本文结合教学实践,以小班项目活动"荷叶"为例论述在课程园本化实践中,着眼身......
幼儿园可以通过开展各种项目活动，培养幼儿的审美能力，实现对幼儿美的启蒙教育。文章论述了对幼儿开展美育启蒙应遵循的原则，提出了教......
良好的学习品质是终身学习与发展所必需的宝贵品质,这与深度学习的追求不谋而合。从小培养深度学习的能力,将为幼儿后继学习与终身......
项目活动是幼儿在教师的积极指导之下独立进行的一种活动,主要以幼儿感兴趣的"事物"为载体,教师给幼儿提供更多"参与""体验"......
STEM教育是将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四个方面有机整合、融于一体的教育。STEM教育有利......
信息整合能力对幼儿的发展非常有价值。在园内项目活动开展的过程中，幼儿在信息整合方面的问题比较突出。本文基于此开展了一系列实......
良好的师幼互动对儿童早期的学习与发展具有重要的作用,能够促进幼儿的深度学习,也能保障高质量保育和教育。本文通过强调幼儿在教......
在幼儿园开展项目活动，能促进幼儿深度学习，提高幼儿综合素养。自开展“梅烛灯”项目活动以来，以教师在活动中发现的问题为导向进行教......
STEAM教育理念逐步渗透进幼儿园教育体系中。近年来，培养创新意识、科学意识、实践能力兼具人才的理念得到了越来越多研究学者的认......
随着幼儿园教学改革深入开展,为了进一步提高幼儿深度学习水平,教师要科学设计项目活动,调动幼儿学习积极性,提升幼儿综合素质。本......
跨学科主题学习活动进一步凸显了课程与教学的创新性和实践性,对学生核心素养的培育意义重大。在学习《义务教育课程方案（2022年版）......
项目教学活动是以幼儿操作为导向,以活动探索为根本,把理论知识和实践操作巧妙的结合在一起,强调幼儿学习的参与性、自主性,充分挖......
STEM是综合素养的集合，包括科学、技术、工程、数学四门学科，幼儿园阶段的STEM教育是在生活、活动中引导幼儿进行以解决问题为导向的......
本文从厘清项目活动的内涵出发，阐述了项目活动的特点及其与主题活动的关系，分析了当前幼儿园项目活动实施中存在的误区，提出：在项目活......
项目活动对提高儿童学习主动性具有一定的推动作用，而驱动性问题为项目活动的探究提供抓手，助推学习主动性的发展。研究者立足X幼儿......
开展项目化学习对促进知识深度迁移和理解具有重要意义.教师选择适切的项目主题,引领学生有效建构学科核心知识,立足项目情境创设......
项目活动基于幼儿的兴趣点及问题,创设融合儿童视角的具有探索性、操作性、长期性的真实问题情境,使幼儿在做中学的过程中实现知识......
学前教育专业教法类课程是培养学生专业核心能力的五大领域课程。但目前仍面临理论与实践相脱节、讲授与实训相割裂及课时不足与质......
项目式学习作为一种面向未来的学习方式,运用于习作单元教学,有助于语文核心素养的培育。习作单元的项目式学习创意,应结合两者特......
积木建构项目活动是选择幼儿感兴趣的建构主题进行的探究性学习活动,能促进幼儿努力战胜困难及提高寻求挑战的能力,增强幼儿坚持性......
进入21世纪,我们的社会已经步入数字经济时代,大数据、物联网、人工智能、区块链等高新技术的飞速发展,推动了时代的快速发展和进......
文章介绍了混龄班开展项目活动的经验,提出教师应基于不同年龄幼儿对项目活动的兴趣和"挑战点",紧扣项目活动的特色元素,运用策......
幼儿的发展需要是个人经验基础上的主动建构:STEM教育注重真实情境、问题解决、小组合作和分享评价,对幼儿的深度学习有推动作用,......
4月19日，中国国际公共关系协会（CIPRA）代理会长兼秘书长赵大力会见了来访的伦敦国际奖（LIA）亚洲伙伴兼执行主席陈登高先生，双方就“伦敦......
近日，息烽县农业局召开干部职工会，局党组书记、局长卢天伦强调，农业局老干部工作要從四个方面关心老干部。一是关心老干部身体状况和......
<正>现行公共服务项目评估对社会投资回报分析法的需求当前常用的公共服务项目评估大致可分为两种类型:一是过程评估,即在项目执行......
《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。幼儿园种植活动因其独特的教育价值受到重视。......
幼儿的生活中有着丰富的、多种形态新闻信息,通过“新闻播报”项目活动的实践与探索,促进幼儿主动学习与科学探究的精神。“链”儿......
幼儿园种植区是一个微型的自然生态系统。关注幼儿园种植区,从幼儿阶段起建构人与自然的和谐关系,乃是对2020年新冠疫情引发思考的......
2008年10月26日某镇中心小学举行建校100周年纪念活动，时间一天。 上午。8:30前嘉宾及校友报到，领取纪念品。8:30嘉宾及校友参观......
我园的“田野课程”以自然主义教育精神为基础，以在实践中形成的核心理念为指导，以幼儿经验的联系和延续为基本线索，以幼儿的主动学习......
《幼儿园工程规程》要求,幼儿园需与家长相互配合,向家长宣传科学育儿、科学保教知识,并协助家长创造良好的家庭教育环境,让家长与......
摘要：中层干部，是学校承上启下的中坚力量，其能力的高低、执行力的优劣，很大程度上决定着学校的办学质量和发展潜力。要充分发挥好中层......
从对可疑病例的密切关注,到对新发传染病的围追堵截;从实验研究的迷雾重重,到一种新病毒的发现;从蜱虫咬人致死的民众恐慌,到对这......
近年来,国内社会工作项目活动不断发展,但相关理论发展远落后于实务的发展。本文以西方社会工作领域普遍认可并广泛运用的社会工作......
实习场的产生背景 在“服装”主题活动开展一段时间后，教师和幼儿一起参观了一家有名的服装厂。在那里，孩子们知道了布料是怎样一......
项目活动以生活为基础,以实际行动为中心,关注儿童主动、深入的研究,创造性地解决问题.目前项目活动面临着“宽度有余而深度不足”......
项目活动的评价指向“儿童发展”的教学评价,聚焦对幼儿在项目学习中获得持续的科学探究兴趣与态度、科学思维的习惯与能力、动手......
采取项目式教学的方式,实施《论语》的整本书阅读.在创设的真实情境中,学生参与一个个具有一定挑战性的项目活动,完成整本书阅读.......
摘要：以“带一本书去旅行”项目活动为任务驱动，在“读”与“行”的亲身体验中引发自觉阅读。这一项目活动，让学生在“启程”“行走”......
摘 要：本文就教材内容、物理实验、项目活动的开展和校本教材的开发四个方面探讨了以多元智能理论为指导的高中物理教材的优化。 ......
一、案例背景 《英语课程标准》的“评价建议”部分强调：评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整；评价内容从过于注重学业......
项目式学习作为我校课程改革研究的特色项目,在各学科教学中得到了深度应用.如何在习作教学中引进项目活动,发挥其独特优势,为学生......
【摘要】电子商务实务是高职电子商务专业的一门专业课程，重点培养学生的动手实践能力。项目教学法被引入高职电子商务教学，会让学生......
第一眼看到彭茂琳，是在重庆40多度的高温下，这个如此瘦弱的母亲，在为200个多血友病患者的幸福恣意奔忙。虽然还没有听她开始讲述六七......
