根据新课程标准的要求,美术课在教学过程中,要培养学生的创新能力和动手能力。泥塑课作为一种集创造性、趣味性、审美性于一体的手工课程,不仅可以提高学生的立体造型能力和想象能力,而且符合新课程改革的要求。泥塑在小学阶段的教学运用,不仅为低学段的学生带来了快乐,也在学习中培养了审美意识,提升了美术方面的技能,传承中国传统文化,还有利于促进学生的全面发展,提高学生的综合能力。本文以此为切入点开展了实践研究,
随着移动互联网的高速发展,移动医疗日益受到人们的重视。在移动医疗中对人体体温的监测是获取人体健康状况的重要指标,而传统的体温计只能单次的测量体温,且不具备记录功能
综合评述了目前荷载与其它因素协同作用下混凝土耐久性研究的进展情况,着重介绍了受荷载对于混凝土抗碳化、抗盐类侵蚀和水渗透以及抗冻融性能的影响方面已有的研究成果,对关
写作是语文教学的重要内容,也是培养学生语言表达能力的重要途径。能够文从字顺地表达是课标对初中生写作提出的基本要求,而衔接和连贯则是“文从字顺”的重要标准,即一篇合
采用低碳钢基体表面氧乙炔火焰法成功合成了纳米碳纤维,利用扫描电镜、激光拉曼光谱检测手段对其形貌和结构进行了表征。在氧乙炔火焰内焰区,经浓硝酸浸蚀的低碳钢表面沉积合成
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“淮盐自古甲天下”,这是一句流传两千多年的民谣,淮盐这一久珍的品牌,在古代是以其粒大、色白、味香三大特征冠盖全国、闻名世界的,它历来是江苏盐场人的骄傲,更是中华民族的瑰宝
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