对哲学教材编写的几点看法

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教材的编写有别于理论著作。现在有些哲学教材倾向于理论著作,缺乏符合教育学、心理学的规律、这一点必须引起我们的重视。我认为:编写哲学教材除在重视教材革命性以外,应突出以下四个特性。1.科学性。马克思主义哲学是一门科学,所以必须强调其科学性。科学性体现在形式上,
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